BINUS, TFI PAUD Tk BPKB, materi: Berhitung

BINUS, TFI PAUD Tk BPKB, materi: Berhitung

Nama         :  Ilyas Oktassy Darmawan
No Absen   :  44
NIM           :  1801437142
Kelas          :  LC33
Kelompok  :  8

                      Ini adalah kegiatan ke 4 dan terakhir kelompok kami dalam mengajar PAUD Tk BPKB. Kegiatan ke 4 ini kami laksanakan pada hari Rabu, 26 November, dan pada kali ini, saya mengajar materi berhitung kepada anak-anak Tk. Kelompok kami memulai pada tanggal ini, karena sebelumnya ada minggu UTS, sehingga kami tidak dapat melaksanakan kegiatan PAUD.

                     Pertama kali, saya mengajarkan anak-anak dasar-dasar menghitung, seperti penjumlahan dan pengurangan. Saya mulai dengan penjumlahan, contohnya 1+1, 2+2, 3+3, dilanjutkan dengan pengurangan, seperti 2-1, 3-1,4-2. Anak-anak sangat bersemangat menjawab pertanyaan itu dan mereka terlihat senang dengan soal-soal itu.

                     Setelah selesai mengajar anak-anak materi berhitung, kelompok kami pun berpamitan kepada anak-anak dan guru-guru. Ini momen terakhir saya dengan anak-anak di BPKB Kebon Jeruk. Anak-anak tampak sedih saat kelompok kami berpamitan. Termasuk saya yang akan merindukan momen-momen seperti ini. Setelah itu, saya mendapatkan hal baru bahwa memberikan pengajaran itu tidaklah semudah yang dibayangkan. Harus ada tantangannya

Saat anak-anak bermain dengan gembira

BINUS, TFI PAUD Tk BPKB, materi: Mewarnai

BINUS, TFI PAUD Tk BPKB, materi: Mewarnai

Nama         : Ilyas Oktassy Darmawan 
No Absen   : 44
NIM           :  1801437142

Kelas          : LC33

Kelompok   : 8

                   Ini adalah kegiatan ke 3 kelompok kami dalam mengajar PAUD Tk BPKB. Kegiatan ke 3 ini kami laksanakan pada hari Rabu, 5 November, dan pada kali ini, kelompok kami mengajar materi menggambar dan mewarnai kepada anak-anak Tk. Seperti minggu lalu, kelompok kami dibagi lagi menjadi 4 subkelompok karena terdapat 4 kelas. . Dan saya sendiri megang 1 kelas karena kelasnya lebih banyak dari jumlah kelompok kami. Kelas yang saya pegang adalah kelas KB. Disitu memang ada orang tua anak-anak yang mendampingi mereka

                  Pertama kali, guru memberikan buku gambar terlebih dahulu. Saya mengikuti materi yang diajarkan oleh Tk BPKB, yaitu mewarnai. Saya memberi penjelasan tentang warna apa yang harus di isi ke gambar apel. Disitulah anak-anak mulai mewarnai dengan crayon. Ada yang bagus, ada yang belum lengkap dan ada pula yang berantakan mewarnainya. Lalu setelah mereka mewarnai, saya yang memberikan contoh bagaimana cara mewarnai.

                 Setelah itu, anak-anak mulai bermain dengan mainan yang ada di kelas. Saya pun ikut bermain dengan anak-anak. Ada yang bermain membuat rel kereta, ada yang membuat rumah-rumahan dan sebagainya. pada pukul 9.30 kelas sudah selesai sekarang mereka berdo'a setelah itu saya pamitan dengan anak-anak di kelas saya.

BINUS, TFI PAUD,TK BPKB Kebon Jeruk, Materi: Menulis kata.

BINUS, TFI PAUD,TK BPKB Kebon Jeruk, Materi: Menulis kata.

Nama        : Ilyas Oktassy Darmawan
No. Absen : 44
NIM          : 1801437142
Kelas         : LC-33
Kelompok : 8

     Kegiatan paud ke-2 kami dilaksanakan pada hari Rabu 29 Oktober 2014. Seperti biasa pertama-tama kami kumpul di BINUS Anggrek pada jam 06.30 dan berangkat jam 07.00 menuju TK BPKB Kebon Jeruk. Setelah sampai disana kami mendiskusikan tentang pembagian kelas, lalu kami membagi dalam 4 sub kelompok.

     Bel pun berbunyi tanda kegiatan Mengajar pun dimulai. Tetapi setiap hari rabu pagi anak-anak TK BPKB Kebon Jeruk bermain di taman bermain. Dan kami mendapatkan arahan kepada Ibu Erma agar membimbing dan menemani anak-anak bermain di taman bermain. Petama-tama kami kumpulkan anak-anak lalu berbaris dipisah antara baris anak laki-laki dan baris anak perempuan. Lalu anak-anak berangkat ke taman bermain yang jaraknya hanya 50 meter dari TK BPKB Kebon Jeruk. Disana pun ada perosotan, ayunan, mainan bola kerangka, dll. Kami pun mengawasi dan sekaligus bermain bersama mereka. Waktu menunjukkan pukul 08.00 dan waktunya anak-anak kembali ke TK lagi. Tampak anak-anak sangat senang bermain dengan perosotan dan anak-anak tertib mengantre untuk bermain perosotan
 
     Dan kali ini materi yang ingin saya sampaikan kepada anak-anak adalah Menulis. Saya yang memberi materi kepada anak-anak bagaimana cara menulis huruf lalu dilanjutkan dengan menulis 1 kata. Saya yang menulis di papan tulis lalu diikuti dan dibaca oleh anak-anak.

     Waktu pun sudah menunjukkan jam 09.30 dan waktu untuk kegiatan paud kami telah selesai dengan sukses dan seperti biasa anak-anak makan makanan yang telah disediakan.

             

BINUS, TFI PAUD Tk BPKB, materi: Meniup Balon dan menggambar baju

BINUS, TFI PAUD Tk BPKB, materi: Meniup Balon dan menggambar baju

BINUS, TFI PAUD Tk BPKB, materi: Meniup Balon dan menggambar baju
Nama        :  Ilyas Oktassy Darmawan
No Absen  :  44
NIM          :  1801437142
Kelas        :  LC33
Kelompok :  8

                   Halo semuaa. Kali ini saya akan bercerita tentang kegiatan kita di PAUD. Sebelum kegiatan PAUD dimulai kita mengajukan proposal ke TK yang bersangkutan. Awalnya kita ke TK Bhayangkara namun proposal kita di tolak karena mereka tidak percaya dengan kita.

                    Pada hari Selasa, 22 Oktober, kami pun mengajukan berkumpul untuk mengajukan proposal kami kepada Tk BPKP, dan akhirnya kami pun diterima. Maka kegiatan PAUD pertama dimulai pada hari Kamis, 24 Oktober, yaitu saat BINUS University sedang mengadakan kegiatan BINUS Festival. Kami berkumpul di Tk BPKB jam 07.30 WIB, yaitu saat jam anak Tk masuk sekolah.


                   Sebelum masuk kelas kami memperkenalkan satu per satu anggota kami dan setelah jitu kami membagi menjadi 2 orang - 2 orang buat mengajar 3 kelas. Saya dan Ihsan mengajar di kelas berbeda dengan yang lainnya. Kami mengajarkan anak-anak tentang bagaimana meniup balon yang benar, lalu kami juga mengenalkan warna-warna balon dan mengajarkan cara menggambar pakaian pada anak-anak, dan diakhiri dengan pemberian balon-balon secara gratis kepada anak-anak. Anak-anak sangat antusias ketika mereka diberi balon. Setelah materi meniup balon, saya dan okky mengajar anak-anak cara menggambar baju dan menjelaskan itu baju apa yang kami gambar. waktu sudah pukul 9.30 kami mengakhiri kelas dengan berdoa, lalu anak-anak makan bekal mereka masing-masing dan kita berpamitan pada anak-anak dan para guru di TK BPKB.

Inilah foto kegiatan pertama kita di TK BPKB

BINUS, TFI PAUD Tk BPKB, materi: Berhitung

Nama         :  Mario Andre Pangki
No Absen   :  35
NIM           :  1801412171
Kelas          :  LC33
Kelompok  :  8
                      Ini adalah kegiatan ke 4 kelompok kami dalam mengajar PAUD Tk BPKB. Kegiatan ke 4 ini kami laksanakan pada hari Rabu, 26 November, dan pada kali ini, saya mengajar materi berhitung kepada anak-anak Tk. Kelompok kami memulai pada tanggal ini, karena sebelumnya ada minggu UTS, sehingga kami tidak dapat melaksanakan kegiatan PAUD.
                     Pertama kali, saya mengajarkan anak-anak perhitungan dasar, seperti penjumlahan dan pengurangan. Saya mulai dengan penjumlahan, contohnya 1+1, 2+2, 3+3, dilanjutkan dengan pengurangan, seperti 2-1, 3-1,4-2. Anak-anak sangat bersemangat menjawab pertanyaan itu dan mereka terlihat senang dengan soal-soal itu.
                     Setelah selesai mengajar anak-anak materi berhitung, kelompok kami pun berpamitan kepada anak-anak dan guru-guru. Anak-anak tampak sedih saat kelompok kami berpamitan. Setelah itu, saya mendapatkan hal baru bahwa mengajarkan sesuatu kepada anak-anak harus antusias agar mereka juga antusias untuk mengikutinya

Saat anak-anak bermain dengan gembira

BINUS, TFI PAUD Tk BPKB, materi: Menggambar dan mewarnai

Nama         :  Mario Andre Pangki

No Absen   :  35

NIM           :  1801412171 

Kelas         :  LC33 

Kelompok  :  8

                     Ini adalah kegiatan ke 3 kelompok kami dalam mengajar PAUD Tk BPKB. Kegiata

n ke 3 ini kami laksanakan pada hari Rabu, 5 November, dan pada kali ini, kelompok kami mengajar materi menggambar dan mewarnai kepada anak-anak Tk. Seperti biasa, kami membagi kelompok kami menjadi 4 subkelompok karena terdapat 4 kelas. Saya berpasangan dengan Hadrian waktu itu.

                    Pertama kali, kami memulai dengan menggambar terlebih dahulu. Kami mengikuti materi yang diajarkan oleh Tk BPKB, yaitu menggambar hewan. Kami pun mengajari anak-anak cara menggambar kucing. Setelah itu kami mengajari anak-anak menggambar anjing. Setelah semua anak selesai menggambar, kami melanjutkan dengan mewarnai gambar yang sudah kami selesaikan tadi. Tidak hanya itu, anak-anak pun ada yang menggambar hewan lain karena tidak mau mengikuti gambar kami.

                    Anak-anak sangat antusias menggambar hewan-hewan lucu ini. Ada yang menggambar bagus dan ada pula yang masih belum bisa, sehingga kami membantu mereka menggambar. Setelah itu dalam sesi mewarnai pun, ada anak yang bisa mewarnai dengan sangat bagus dan warnanya tidak kemana-mana, ada pula yang masih minta dipilihkan warna yang cocok untuk gambar mereka, ada juga anak-anak yang mewarnai gambar mereka dengan sesuka hati hingga gambar tersebut menjadi tidak jelas. Namun karena masih kecil, saya pun memuji usaha anak-anak itu. Setelah selesai, kami pun bersiap-siap untuk pulang.

Nama        : Andreas Davidson
No. Absen : 26
NIM          : 1801386223
Kelas         : LC-33
Kelompok : 8

    Akhirnya kami sampai pada minggu terakhir kami mengajar PAUD, yaitu pada hari Rabu, 26 November 2014. Pada minggu ini saya dan Nicko kembali berpasangan dan mengambil topik menghitung. Pada pukul 6.40 kami seperti biasa berkumpul terlebih dahulu di Circle K, dan kemudian kami berangkat bersama pada pukul 6.50. Sesampainya disana, kami langsung disambut oleh anak- anak yang sudah "lengket" kepada kami, terlebih Ihsan yang bahkan sampai di peluk dan dikejar- kejar pada pagi ini. Suasana yang sangat meriah pada hari terakhir kami mengajar di PAUD ini.

Pada pukul 7.00 dimana bel tanda masuk sudah berbunyi, kami langsung memasuki kelas yang sudah kami bagi sebelumnya. Pada awalnya saya menggunakan beberapa barang dalam kelas, seperti mainan balok, kursi, jumlah anak laki- laki dan perempuan dalam kelas tersebut. Setelah kami selesai dengan obyek- obyek itu, kami mulai menggunakan gambar dipapan tulis untuk mengajar anak- anak menjumlahkan gambar tersebut, dan akhirnya kami sampai pada step terakhir kami, yaitu menggunakan angka untuk anak- anak agar anak- anak bisa mengenal angka sejak dini dan mampu menjumlah- kurangkan angka- angka tersebut. 

Kurang lebih pukul 9.30 kegiatan kami selesai. Kami kemudian bermain sebentar dengan anak- anak sebelum akhirnya kami berpamitan kepada guru- guru dan anak- anak serta mengucapkan terima kasih kepada semua guru dan anak yang sudah mengijinkan kami mengajar di BPKB Kebon Jeruk tersebut. Kami pergi menuju kantor kepala sekolah untuk bertemu Bu Erma untuk melaporkan selesainya kegiatan PAUD kami ini. Kemudian kami mengajukan surat- surat dan bukti selesainya kami mengajar di TK tersebut. Demikianlah kami telah menyelesaikan tugas PAUD kami

BINUS, TFI PAUD,TK BPKB Kebon Jeruk, Materi: Story Telling.

Nama          :  Mario Andre Pangki
No Absen    :  35
NIM            : 1801412171
Kelas          : LC33
Kelompok   : 8

                    Ini adalah kegiatan ke 2 kelompok kami dalam mengajar PAUD Tk BPKB. Kegiatan ke 2 ini kami laksanakan pada hari Rabu, 29 Oktober, dan pada kali ini, kelompok kami mengajar materi story telling kepada anak-anak Tk. Kami membagi tim menjadi 4 subkelompok yang terdiri dari 2 orang. Ini kami lakukan karena di Tk BPKB pada hari Rabu terdapat 4 kelas. Waktu itu saya berpasangan dengan Hadrian.

                    Sebelum kelas dimulai, kami memulai kegiatan kami dengan berjalan bersama anak-anak ke taman bermain yang dekat dengan Tk BPKB. Kami lalu mengatur barisan lalu bergerak menuju taman. Perjalanan menuju taman bermain sangat dekat, tidak mencapai 5 menit. Di sini terdapat 3 macam permainan anak-anak, yaitu ayunan, perosotan, dan mainan bola besar. Anak-anak sangat senang bermain di situ, kemudian kami bersama anak-anak Tk kembali ke dalam kelas dan memulai story telling kami.

                   Cerita yang diceritakan adalah cerita mengenai asal-usul kota Surabaya. Anak-anak tampak bosan dengan cerita yang kami ceritakan ini, sehingga kami memberi tambahan-tambahan cerita yang tidak sesuai alur cerita agar anak-anak dapat antusias mendegarkannya. Kami menambah bumbu-bumbu cerita lucu pada cerita kami. Adapun dari mereka yang bermain sendiri, ada pula yang naik ke atas meja. Kami berdua pun kesulitan dalam mengatur anak-anak karena selepas Guru mereka meninggalkan mereka, mereka langsung bersenang-senang sendiri. Namun pada akhirnya kami bisa menyelesaikan PAUD kedua kami dengan lancar.

                    Dalam cerita yang aslinya kami menceritakan bahwa pada jaman dahulu kala, ada seekor Buaya dan Ikan Sura yang selalu bertengkar setiap hari memperebutkan makanan. Lalu selanjutnya, kami membiarkan anak-anak yang menerka cerita apa yang terjadi berikutnya. Hasilnya, anak-anakpun senang mendengarkan cerita kami tentang asal-usul kota Surabaya.

Ini adalah foto saya saat menceritakan asal usul kota Surabaya

Nama        : Andreas Davidson
No. Absen : 26
NIM          : 1801386223
Kelas         : LC-33
Kelompok : 8

     Pada kegiatan PAUD ke-3 kami laksanakan pada hari Rabu , 5 November 2014. Kembali kami berkumpul terlebih dahulu, namun kali ini di Circle K, di depan Level One, sebelah BINUS Anggrek pada pukul 06.50 dan berangkat jam 07.00 menuju TK BPKB Kebon Jeruk. Setelah sampai disana kami langsung bersiap untuk menyiapkan topik pengajaran kami hari ini, menggambar dan mewarnai. Kembali saya mengajar bersama Nicko di Kelas Kelompok Bermain.

Minggu ini tidak ada kegiatan yang spesial. Langsung saja kami memulai pengajaran materi minggu ini. Kami mula- mula membawa anak- anak untuk mengenal beberapa hewan yang jarang mereka lihat, seperti zebra, angsa, paus, hiu, buaya , singa, dll. Usaha kami sukses, anak- anak mulai merekues binatang- binatang yang mereka jarang lihat juga, seperti burung hantu, jerapah.

Setelah beberapa saat kami berdua menyontohkan binatang- binatang tersebut, Nicko mengatur anak- anak untuk berbaris di depan saya. Saya menggambarkan binatang yang mereka inginkan untuk digambar, kemudian setelah semua anak mendapatkan bagiannya masing- masing, saya dan Nicko membantu mereka mewarnai binatang di kertas mereka. Kegiatan ini berlangsung sukses. Anak- anak mulai bisa mengimainasikan hewan- hewan dan menggambarnya sendiri saat hampir bel pulang berbunyi.

Akhirnya bel pulang berbunyi, tanda usainya kegiatan kami pagi ini. Kami kemudian disuguhi kembali oleh Ibu Erma segelas jus mangga untuk menghilangkan dahaga kami saat belajar. Setelah kami menghabiskan jus tersebut, kami mengucapkan terima kasih dan berpamitan kepada guru- guru dan anak- anak sekalian

BINUS, TFI PAUD TK BPKB Kebon Jeruk, Materi: Meniup balon dan Pengenalan Warna.

Nama         :  Mario Andre Pangki
No Absen  :  35
NIM            :  1801412171
Kelas         :  LC33
Kelompok :  8

                   Sebelum kami memulai kegiatan PAUD ini, pertama-tama kami mengajukan proposal TFI kami ke PAUD Tk Bhayangkara. Namun, setelah 3 minggu kami menunggu kabar dari PAUD Tk Bhayangkara, proposal kami pun ditolak.

                    Pada hari Selasa, 22 Oktober, kami pun berkumpul untuk mengajukan proposal kami kepada Tk BPKP, dan akhirnya kami pun diterima. Maka dimulailah kegiatan PAUD kami yang pertama kali pada hari Kamis, 24 Oktober. Kami berkumpul di BINUS lalu berangkat bersama-sama menuju TK BPKP.

                   Pada kegiatan PAUD kami yang pertama ini, kami mengajarkan anak-anak tentang bagaimana meniup balon yang benar, lalu kami juga mengenalkan warna-warna balon pada anak-anak. Sebelumnya kami memperkenalkan diri kami masing-masing. Lalu kami memberikan pertanyaan bagi siapa yang bisa menyebutkan nama kami dengan benar maka akan mendapatkan balon gratis. Setelah itu kami semua mulai melaksanakan kegiatan PAUD kami. Di kelas kami mengenalkan jenis-jenis warna kepada anak-anak menggunakan balon. Kemudian kami memberikan balon tersebut kepada setiap anak. Ada anak yang sudah bisa meniup balon sendiri, ada juga yang perlu kami bantu. Anak-anak sangat senang ketika mereka diberi balon.

                   Anak-anak di Tk BPKB berjumlah 80 anak, sehingga kami cukup kewalahan mengatasi anak-anak yang banyak sekali. Tetapi untungnya kelompok kami mengajar PAUD bersama dengan kelompok 2, sehingga beban kami sedikit berkurang. Terdapat beberapa kelas di Tk BPKB seperti kelas Playgroup, TK A, TK B, TK C, dan TPA (tempat penitipan anak). Dengan kegiatan ini saya menjadi mengerti bahwa mengajar itu tidaklah mudah karena kita juga harus mengendalikan anak-anak yang kita ajar.

Ini adalah foto saya pada hari pertama PAUD.